Przymiotniki

Przymiotnik to słowo opisujące rzeczownik, np. ładna sukienka

Jednakże, przymiotniki w języku japońskim nie pasują stricte dokładnie do powyższej definicji.

Przymiotniki w języku japońskim można podzielić na:

1. przymiotniki czasownikowe (i-przymiotniki)

2. quasi-przymiotniki (na-przymiotniki)

1. Przymiotniki czasownikowe

Są to zwykłe przymiotniki.
Przymiotniki tej grupy w formie słownikowej kończą się na: -ai, -ii, -oi, -ui.

Nazywane są przez to -i przymiotnikami.

np.

chiisai - mały

yasui - tani

oishii - pyszny, smaczny

yasashii - łatwy

omoshiroi - ciekawy

ii - dobry

warui - zły

amai - słodki

shiroi - biały

-i przymiotniki w formach takich, jak podane powyżej, mogą opisywać rzeczowniki tak, jak w definicji na początku notki, np.

chiisai usagi - mały królik

omoshiroi hon - ciekawa książka

oishii ringo - smaczne jabłko

Powyższe przymiotniki podane były w formie słownikowej.

Aby utworzyć formę czasownikową, należy odciąć końcówkę -i. W ten sposób otrzymamy rdzeń danego przymiotnika.

akai (czerwony) | aka-

omoshiroi (smaczny, pyszny) | omoshiro-

yasui (tani) | yasu-

suzushii (super, "cool") | suzushi-

Zdania w języku japońskim wymagają orzeczenia, 

w przeciwieństwie do podmiotu - który można pominąć, jeśli wynika on z kontekstu.

Do tego forma słownikowa przymiotników czasownikowych jest niczym zwykła, teraźniejsza forma czasownika, dzięki czemu każdy przymiotnik czasownikowy może sam w sobie tworzyć zdanie.

np.

muzukashii - jest trudne

kono hon ha, omoshiroi - ta książka jest interesująca

Jak utworzyć z przymiotników inne formy czasowników?

a) aby uzyskać zwykłą formę czasu przeszłego, do rdzenia przymiotnika dodajemy końcówkę -katta.

np.

oishii - jest pyszne | oishikatta - było pyszne

wakai - jest młody | wakakatta - był młody

chiisai - jest mały | chiisakatta - był mały

b) aby uzyskać przeczenie zwykłych form czasu teraźniejszego i przeszłego, dodajemy do rdzenia końcówkę - ku + nai

Pamiętajmy przy tym, by przy formie przeszłej nie zapominać o dodaniu końcówki -katta.

np.

chiisaku nai - nie jest mały | chiisaku nakatta - nie był mały

shiroku nai - nie jest biały | shiroku nakatta - nie był biały

c) aby uzyskać formę grzeczną, dodajemy po prostu desu

np.

A: ringo wa dou desuka? - Co sądzisz o tym jabłku? 

B: oishii desu  - Jest pyszne.

B: oishikatta desu - Było pyszne.

( *ω* )

d) aby uzyskać przeczenie formy grzecznej, używamy formy z końcówką -ku i dodajemy do tego arimasen do czasu teraźniejszego lub arimasen deshita do czasu przeszłego.

np.

B: kono hon ha dou desuka? - Co sądzisz o tej książce?

A: omoshiroku arimasen - Nie jest ciekawa.

A: omoshiroku arimasen deshita - Nie była ciekawa.

Łączenie -i przymiotników

Jeśli chcemy zestawić obok siebie dwa lub więcej -i przymiotników uzupełniających się, zgodnych ze sobą, należy w każdym z nich (z wyjątkiem tego na końcu), zamienić końcówkę -i na -kute.

np.

wakakute chiisai - młody i mały

atarashikute ookikute takai - nowy, duży i drogi

Jeśli chcemy zestawić obok siebie dwa -i przymiotniki niezgodne ze sobą, wykluczające się, wtedy do pierwszego przymiotnika dodajemy desu-ga, co znaczy ale.

np.

chiisai desu-ga tsuyoi - mały, ale silny

2. quasi-przymiotniki

Słowa tej grupy mają charakterystykę rzeczowniko-podobną  i mogą przekazać przymiotnikowe znaczenie.

Jeśli chcemy użyć przymiotnika rzeczownikowego do opisu jakiegoś rzeczownika,

wówczas dodajmy do przymiotnika końcówkę -na.

Przez to nazywane są -na przymiotnikami.

np.

kireina onna - piękna kobieta

sukina uta - ulubiona piosenka

shizukana heya - cichy pokój

iroirona hon - różne książki

hetana hisho - niedobra sekretarka (niedobra w sekretarskich umiejętnościach)

Końcówkę -na dodajemy tylko, jeśli zestawiamy przymiotnik z rzeczownikiem.

Aby utworzyć formę prostą  od na-przymiotnika dodajemy odpowiednią formę desu

Formy desu (tylko kilka)

teraźniejsze: 

zwykła - da

grzeczna - desu

teraźniejsze przeczące:

zwykła - dewa nai/ja nai

grzeczna - dewa arimasen/ja arimasen

przeszłe:

zwykła - datta

grzeczna - deshita

przeszłe przeczące:

zwykła - dewa nakatta

grzeczna - dewa arimasen deshita

np.

hana ha, kirei dewa nakatta - Kwiaty nie były piękne.

sakana ha, suki desu - ryby lubię

-na przymiotniki - tak jak japońskie rzeczowniki - nie odmieniają się, tzn. oprócz dodawania czasem do nich jakichś pseudopartykuł nic z nimi nie robimy. Odmieniamy za to formę desu.

Łączenie -na przymiotników

Jeśli chcemy zestawić ze sobą dwa lub więcej -na przymiotników zgodnych ze sobą, wtedy do każdego z przymiotników (oprócz tego na końcu) dodajemy końcówkę -de, np.
kirei-de yumei - piękna i sławna
Również w połączeniu z i-przymiotnikiem trzeba pamiętać o dodaniu do -na przymiotnika końcówki -de,np.
shizuka-de ii - cichy i dobry

Jeśli natomiast chcemy zestawić ze sobą przymiotniki, które się wykluczają, wtedy - tak, jak w przypadku -i przymiotników, do pierwszego -na przymiotnika dodajemy desu-ga, np.

genki desu-ga furui - zdrowy ale stary

Uff, tyle na dziś.
c.d.n.

_______________________________________________________

- http://benkyo.pl/forum/viewtopic.php?f=32&t=808

- Master the Basics Japanese, Barron's foreign langauge guides

Partykuły! かな, かしら

Skończyłam oglądać Rozen Maiden.

Jedna z rozenek natchnęła mnie do napisania tej notki.

⊙ω⊙ 

(nie czaję tej emotki)

O ta:

(wrzucam obrazek, żeby było kolorowiej)

Kto oglądał, ten Kanarię zna.

A kto Kanarię zna, ten zna "kashira"! (≧∇≦)/  

To do dzieła!

かしら

Partykuła "kashira" używana jest tylko przez kobiety.

Stosujemy ją, gdy nie jesteśmy czegoś pewni, zastanawiamy się nad czymś.

Takie "chyba", "zastanawiam się..." (◕‿◕✿)

どうしたのかしら?

Zastanawiam się, co się stało?

あした雪がふるかしら?

Zastanawiam się, czy jutro będzie padać śnieg?

かしらじゃないかしら

Chyba raczej nie chyba \(>o<)/

かな

Partykuła "kana" to odpowiednik "kashira", używany przez mężczyzn.

らいねん　　　　　　　　　　　　　　

来年はいいことあるかな?

Zastanawiam się, czy przyszły rok przyniesie coś dobrego?

これいくらかな?

Zastanawiam się, ile to kosztuje?

~***~

To by było na tyle.

Na koniec macie piosenkę kashira xD

このノート、いいかしら。。。

いってきますかしら。。。

______________________
"How to tell the difference between japanese particles" Naoko Chino
http://japanese.about.com

下手です, 上手です

Dzisiejsza notka będzie o tym, jak powiedzieć, 

że jest się w czymś dobrym (上手 - じょうず) lub kiepskim (下手 - へた).

Najpierw kanji:

上手 - składa się z ręki 手 i znaku na "nad, na, na górze" 上

下手 - również składa się z ręki oraz znaku na "pod, na dole" 下

Układamy zdania. Najpierw proste:

ポーランド語が上手です。

Jestem dobra z języka polskiego.

日本語が下手です。

Jestem kiepska z języka japońskiego.

To było łatwe. A jak powiedzieć, że jest się dobrym/kiepskim w jakiejś czynności?
Poszukałam, poszperałam, popytałam (Japończyków i japonkowiczów) i mam:

おどる　こと　が　へた　です。
lub
おどる　の　が　へた　です。

Jestem kiepska w tańcu.

Jeśli dodamy do czasownika こと lub の, to otrzymamy rzeczownik od tego czasownika.
こと jest podobno bardziej formalne, の bardziej potoczne.

To jeszcze pare zdań.

あなたは読むのが上手です。

Jesteś dobry w czytaniu.

あの女はこの歌を歌うのが下手です。

Tamta kobieta jest kiepska w śpiewaniu tej piosenki.

父は走ることが上手です。

Mój tata jest dobry w bieganiu.

彼はキスすることが下手です。

On jest kiepski w całowaniu.

Oprócz "jouzu" mamy sobie jeszcze coś takiego, jak "umai", które w kanji zapiszemy tak: 上手い
 (czyli tak samo, jak "jouzu", tylko dochodzi nam końcówka い na końcu)

あの人はスペイン語を話すのが上手い。

Tamten człowiek dobrze mówi po hiszpańsku.

トムはテニスがとても上手い。

Tom jest bardzo dobry w tenisie.

あんこさんはポールダンスは上手いが、走るのが下手だ。

Anko-san jest dobra w pole dance, ale kiepska w bieganiu.

Uff... Mam nadzieję, że dobrze.
Idziemy dalej.
W kulturze japońskiej należy być skromnym i jeśli ktoś nam powie komplement, to wypada zaprzeczyć i powiedzieć, że jeszcze nam daleko do doskonałości.

A:　日本語、上手ですね！
B:　いいえ、まだ　まだ　です。
lub
B:　いいえ、とんでもないです。

A: Twój japoński jest dobry!
B: Nie, jeszcze mi trochę brakuje.
lub
B: Nie, nie bardzo.

Kiedy chcemy powiedzieć, że lubimy coś robić, fascynujemy się czymś, ale niekoniecznie jesteśmy w tym dobrzy, wtedy z pomocą przychodzi nam wyrażenie:

下手の よこずき　
(よこずき - 横好き - tak, to "zuki" na końcu to nic innego jak "suki", czyli "lubić")

B:　おどるのが上手ですね。
A:　いいえ、下手のよこずきですよ。
B:　いいえ、ほんとうに上手ですよ。
A:　そうですか、ありがとう　ございます。

B: Dobrze tańczysz.
A: Nie, ja tylko to lubię. Nie jestem w tym dobra.
B: Nie, naprawdę jesteś dobra.
A: Naprawdę? Dziękuję.

To by było na tyle. W razie czego pisać, poprawiać - w końcu się człowiek uczy.

Amaya
__________________________________________________________
źródła, z których korzystałam: lang-8.com; jisho.org; "Breakthrough Japanese" Hitomi Hirayama; no i niezawodni japonkowicze ;)

Pożyteczne wyrażenia - dziękujemy :)

ありがとう - dziękuję (krótkie, takie nieformalne, coś w stylu "dzięki")

ありがとう　ございます - dziękuję (bardziej grzeczne)

どうも　ありがとう　ございます - dziękuję (bardzo grzeczne)

ありがとう　ございました - dziękuję za to co zrobiłeś/aś (sprawa za którą dziękujemy już minęła, to już przeszłość)

Jest sobie jeszcze takie wyrażenie:

わざわざすみません

waza waza sumimasen

Prawda, że fajnie brzmi? ^-^

Wyrażenia tego możemy użyć zamiast "arigatou", gdy chcemy podziękować komuś, gdy dał nam lub zrobił dla nas coś miłego. To takie "dziękuję i przepraszam, że musiałeś się kłopotać". Można użyć również zamiast "arigatou gozaimashita".

Edit.
I znów z pomocą przybyła Niltinco-sensei ^.^
Dopisujemy!

どうも - dzięki
(どうも)　すみません - (bardzo) przepraszam, ale również "dziękuję", gdy ktoś zrobił nam przysługę.

Japanese From Zero!

Dorwałyśmy z Amą nową książkę do japońskiego!! Japanese From ZERO ;D

Jest śliiiiiczna!!! Prosta i przejrzysta, z obrazkami, ćwiczeniami i w ogóle !

Jak do tej pory, z całego naszego zestawu(a jest on spory) jest to "najlepszy" nasz zakup!

Jest to książka i ćwiczenia w jednym.

W pierszej części uczymy się pisać hiraganą.

Każdy rozdział ma po 5 znaków hiragany(w niektórych przypadkach 10).
Książka jest zapisana metodą progresywną(stopniowaną). Wiąże się to z tym, że na początku książki wszystko jest zapisane w romanji! W pierwszym rozdziale po zapoznaniu się ze znakami a i u e o słówka ewoulują i są zapisywane trochę za pomocą hiragany(te które poznaliśmy) trochę w romanji. np.

kao

te

ashi

inu

ie

akachan

kaeru

ushi

po pierszym rozdziale będą zapisane tak:

kaお

te

あshi

いnu

いえ

あkachan

kaえru

うshi

I tak po zapoznaniu się z innymi rozdziałami dochodzimy do pełnego zapisu:

かお

て

あし

いぬ

いえ

あかちゃん

かえる

し

Oczywiście w rozdziałach oprócz znaków hiragany znajdziemy również różne ciekawostki i trochę gramatyki, a wszystko to ubrane w różnego rodzaju ćwiczenia z obrazkami;)

Jeżeli ktoś z was byłby zainteresowany tą książką zapraszam na http://www.yesjapan.com/ gdzie można samemu rozwiązać 3 darmowe rozdziały ;)


Tak więc nie pozostało nam już nic więcej, tylko zabrać się w końcu za naukę!

Głowa, ramiona, kolana, pięty...

Mite mite!

Znalazłam coś fajnego :D
Kojarzycie piosenkę "głowa, ramiona, kolana, pięty"?
To znalazłam wersję japońską.

atama - głowa

kata - barki 

(nie ramiona. To tylko polska wersja piosenki ma te ramiona... )

hiza - kolana

ashi - stopy

me - oczy

mimi - uszy

kuchi - usta

hana - nos

"Hai" = "Tak"?

Dzisiaj notka na temat hai

Jak doskonale wiemy, znaczy to "tak",

ale nie tylko :)

Słówka hai można użyć, by:

1) Odpowiedzieć na pytanie słowem "tak":

Anko: すし　が　すき　ですか

Amaya: はい。

Anko: Lubisz sushi?

Amaya: Tak.

2) Odpowiedzieć na pytanie słowem "nie":

Anko: かがみ　を　みませんか

Amaya:　はい、みません。

Anko: Nie widziałaś lusterka?

Amaya: Tak (zgadza się, słucham Cię uważnie), nie widziałam.

Japończycy nie lubią odpowiadać od razu negatywnie, więc zwykle najpierw łagodzą swoją odpowiedź słowem hai, a dopiero potem odpowiadają przecząco, używając czasownika z zaprzeczeniem.

3) Zaznaczyć czyjąś obecność:

Sensei: Amaya-さん.

Amaya:　はい!

Sensei: Amaya-san.

Amaya: Tutaj! (Tu jestem! \'-' )

[przez telefon]

Amaya:　Anko-さん　ですか

Anko:　はい、Anko　です。

Amaya: Czy to Anko?

Anko: Tak, tu Anko.

4) Zwrócić czyjąś uwagę:

Sensei: はい、それでは　はじめます。

Sensei: Proszę o uwagę, będziemy zaczynać.

5) Dać znać, że rozumiemy:

Sensei:　あした　の　あさ　はやく　きて　ください。

Gakusei:　はい、でも…　ちょっと　むずかしい　です。

Sensei: Jutro rano wcześniej przyjść proszę.

Student: Chciałbym, ale... to może być trudne. (xD)

6) Odpowiedzieć na zaproszenie, sugestię, żądanie:

Anko: お茶　おねがい　します。

Amaya:　はい。

Anko: Herbatę proszę zrób.

Amaya: Oczywiście.

Amaya: こんばん、えいが　でも?

Anko:　はい、ぜひ。

Amaya: Dziś wieczorem (oglądamy) film, albo coś...?

Anko: No pewnie!

Edycja! Dzięki Niltinco dodaję jeszcze punkt 7:

7) Zaznaczyć, że po prostu słuchamy, co ktoś do nas mówi:

Anko: べら　べら…べら　べら…
Amaya: はい…はい…

Anko: Bla bla... bla bla...
(bera bera to onomatopeja na gadanie :D)
Amaya: Yhym... nom, tak, tak...

_______________________________________________

źródło: Breakthrough Japanese - Hitomi Hirayama.

Uczymy się kanji - 前 i 後

Ciaossu!

W ostatniej notce od Anko pojawiły się takie kanji jak:

前

後

Chciałabym je teraz omówić.

Zaczynamy!

前

ぜん、まえ - przed, z przodu

Rozbijamy kanji na radykały:

月

Co my tu mamy? Księżyc? Tak by się wydawało i w sumie racja.
Tylko, że...
... to jest również radykał na "mięso". Tak. Zgadza się. Nie wymyśliłam tego. To jest "mięso".

Kojarzy mi się to z piosenką dla dzieci:

Księżyc raz odwiedził staw,

bo miał dużo ważnych spraw.
Zobaczyły go szczupaki:

- Kto to taki? Kto to taki?

Księżyc na to odrzekł szybko:

- Jestem sobie złotą rybką.

Słysząc taką pogawędkę,

rybak złowił go na wędkę.

Dusił całą noc w śmietanie

i zjadł rano na śniadanie.

Cóż... Ta piosenka nabiera nowego znaczenia.
Bo wyobraźmy sobie, że ten wędkarz był Japończykiem...

Kolejnym radykałem jest "miecz, nóż"

刂

A zatem nasz japoński wędkarz złowił księżyc, położył go PRZED sobą, wziął swój "nóż" i zrobił sashimi.

 Ryba to też swojego rodzaju "mięso" (._.)

Przechodzimy do drugiego kanji z dzisiejszej notki.

後

Mamy tutaj radykał na idącego człowieka:

彳

a za nim Z TYŁU podąża sobie kolejny człowieczek

夂

A żeby się zbytnio nie zgubił, to trzyma się nitki

幺

***

To tyle na dzisiaj.

Jeszcze tylko dodam, że w dziale "Pobierz" są tabelki do ćwiczenia kanji, które pojawiły się dotychczas.
A w przygotowaniu ćwiczenia powtórzeniowe z dotychczasowych notek - kanji, słownictwo, wyrażenia.

Matane!

何時ですか？

Która godzina?

何時ですか

Zwykle w Japonii używa się podziału doby na 12 godzin (jak w Wielkiej Brytanii). Jednak coraz częściej można spotkać się z trybem 24 godzinnym. 

Poznajemy kanji:

klasyfikator czasu - godziny

godzina, czas

kun: とき、‐どき

 on: 　ジ

Kanji to składa się z :

日+寺=時

słońce + świątynia= czas/godzina

"słońce krąży nad świątynią

czyli mija czas" - Haku
   

klasyfikator czasu- minuty

kanji to składa się z :

刀＋八=分

miecz + osiem = minuta

Podstawowym pytaniem jakie zadajemy jeżeli chcemy dowiedziec sie o czas jest....... 

która godzina?
nan ji desu ka?

何時ですか
　　　　　　　　　

(wiecie jak to zapisać za pomocą kanji?)

Kolejnym bardzo przydatnym kanji jest:

teraz

kun: いま

on:キン、コン

ktora jest teraz godzina?

ima nan ji desu ka?

今何時ですか？
                                                

Odpowiadamy (używając trybu 12h) zaznaczając, czy jest:

przed południem

gozen 　午前

po południu

gogo 　午後
tak wiec mamy
używając trybu 12h:

今            時　　分です

　8:02 今午前８時２分です
　 17:45 今午後５時４５分です
　　2:15 今午前２時１５分です

17:45 możemy zapisać jeszcze inaczej!
używając kanji 

przed, wcześniej

kun:まえ、‐まえ

on:ゼン

dziwne słówko, które brzmi trochę jak moe moe ;D

17:45 今午前６時15分前です


Ostatnie kanji na dziś!

połowa

kun: なか.ば

on: ハン

16:30 今午後4時半です

używając trybu 24h pomijamy po prostu gozen i gogo, które są nam potrzebne do określenia po której stronie mocy jesteśmy (ciemnej czy jasnej, dziennej czy nocnej)

今　時　分です

tak więc
pisząc zdanie

Amaya wraca z pracy o 12:30 rano
zapiszemy:

używając trybu 12h:

Amaya-san ga shigoto kara gozen juuniji han  modorimasu.
アマヤさんがしごとから午前１２時半もどります
Amaya-san ga shigoto kara gozen juuniji sanjuppun modorimasu.
アマヤさんがしごとから午前１２時３０分もどります
Amaya-san ga shigoto kara gozen ichiji sanjuppun mae modorimasu.
アマヤさんがしごとから午前１時３０分前もどります

używając trybu 24h：

Amaya-san ga shigoto kara nijuuyoji han modorimasu.
アマヤさんがしごとから２４時半もどります
Amaya-san ga shigoto kara nijuuyoji sanjuppun modorimasu
アマヤさんがしごとから２４時３０分もどります
Amaya-san ga shigoto kara ichiji sanjuppun mae modorimasu.
アマヤさんがしごとから１時３０分前もどります

PS. Żeby poznać odpowiedzi do zdań - zaznacz "______" :)

あっちっち！Uczymy się kanji! (i nie tylko!)

Żeby tytuł jakiegoś odcinka anime mnie zmusił do napisania tej notki...ლ(>///< ლ)

A konkretnie kawałek tytułu, dokładniej mówiąc:

"acchicchi"

(a anime to "Tamako Market")

Ale cóż, stało się, mówi się trudno

i płynie się dalej

płynie się dalej

dalej

dalej

...

Zaintrygowana owym dziwnym zjawiskiem japońskiego słownictwa postanowiłam zapytać o jego znaczenie rodowitych Japończyków - w tym celu umieściłam pytanie na langu ( http://lang-8.com )

Dowiedziałam się, iż:

- Japończycy nieświadomie krzyczą "あちっ", gdy znajdą się w bliższym kontakcie z czymś gorącym (np. ogniem)

co z kolei pochodzi od japońskiego słowa 熱い - あつい oznaczającego gorące rzeczy.

- あっちっち　to słówko opisujące coś gorącego,

np. jeśli chłopak spotka super mega hiper gorącą laskę i chce wyrazić, jak bardzo ona jest gorąca i jak on jest napalony, to wyrazić to może właśnie "acchicchi" o(≧▽≦)o

A teraz czas na kanji!

Przebrnąwszy przez różne strony do kanji i poszukiwania etymologii owego znaku, napotykając się na jakieś garnki, drzewka, kółka - a to wszystko pieczone w ogniu (nie wnikać), zdecydowałam się zrobić coś, czego nie robiłam już dawno - a mianowicie:

narysować obrazek do kanji z wyglądu!

熱

- あちっ！

- うごくな！おまえをころすぞ!*

- Auć! (gorące!)

- Nie ruszaj się! Zabiję cię!

Iiiii teraz niespodzianka, bo to jeszcze nie koniec notki!

Tam da da dam!

Partykuły!

(wiem, wiem, fajna niespodzianka, nie? XD)

Partykuła "na":

używana tylko przez mężczyzn w bardzo nieformalnej mowie, gdy chcą czegoś kategorycznie zabronić,

np. ugoku na! - nie ruszaj się!

sonna koto o suru na! - nie rób tego!

Partykuła "zo":

używana do podkreślenia swojej opinii, wypowiedzi (głównie przez mężczyzn)

np. korosu zo! - zabiję!

iku zo! - idę!

Uff... To tyle na dzisiaj.
Trzymajcie się ciepło i się nie puszczajcie! :)

______________________________________________________

* - zdania mogą nie być zbyt poprawne, w razie czego poprawiajcie mnie :P